• Bienvenido a su nuevo sitio en Mil Aulas

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


    (Puede editar o eliminar este texto)

Cursos disponibles

Título del tema:

CADENA ALIMENTICIA Y ACTIVIDAD HUMANA EN LOS ECOSISTEMAS  

 

 
           

 

 

Objetivo de aprendizaje

DISEÑAR MODELOS REPRESENTATIVOS DE LOS FLUJOS DE ENERGIA EN CADENAS Y REDES ALIMENTICIAS, IDENTIFICAR LOS IMPACTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA EN LOS ECOSISTEMAS E INTEPRETAR LAS PRINCIPALES AMENAZAS. 

 

 
           

 

 

FASES DEL DISEÑO:

 

 

 

ANÁLISIS: Identifica a tus estudiantes

Define tu objetivo:

QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN CONOCER E IDENTIFICAR LAS CAUSAS NEGATIVAS QUE HOMBRE REALIZA EN NUESTRO ECOSISTEMA

   

 

 

BUSCAR ALTERNATIVAS POSITIVAS PARA LA CONSERVACION DE LA FLORA Y FAUNA DE NUESTRO ECOSISTEMA

   

 

 

Identifica a tus estudiantes:

     

 

 

¿Qué nivel tienen?

 

BASICA SUPERIOR 

 

 

¿Qué habilidades poseen?

 

INDAGADORES 

 

 

¿Qué limitaciones tecnológicas enfrentan?

 

FALTA DE INTERNET  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DISEÑO: describe los principales componentes de tu experiencia de aprendizaje

Material inicial:

IMÁGENES, CRUSIGRAMA, SOPA DE LETRAS  

 

 

Actividades prácticas:

IDENTIFICACION Y RECONOCIMEINTO DE LA CADENA TROFICA Y LOS DIFERENTES ECOSISTEMAS EXISTENTE  

 

 

Evaluación:

TALLER DE PREGUNTAS 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DESARROLLO aCrea los materiales y organiza el curso en Moodle. Asegúrate de incluir:

Selección de introducción:

 

 

 

Material de aprendizaje previo:

 

 

 

Actividad práctica:

 

 

 

Evaluación:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IMPLEMENTACIÓN Proporciona instrucciones claras para cada actividad en Moodle:

Proporciona instrucciones claras:

 

 

 
   
   

 

 

 

 

 

 

   

EVALUACIÓN Prevé las actividades que correspondan:

Actividad de retroalimentación

 

   

Propón actividades de mejora: